Zarządzanie energią życiową w stresie; Positive Life Wojciech Eichelberger

Podstawy pracy terapeutycznej z dziećmi w ujęciu behawioralno-poznawczym; Instytut Nauk Pedagogicznych UJK w Kielcach

Agresja w szkole. Rozwiązania systemowe; Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie

Nowoczesne metody uczenia się i motywowania do nauki; VIRTUS Centrum Wsparcia Aktywności i Rozwoju w Poznaniu

Sposoby pracy ze stresem i traumą od strony profilaktycznej i terapeutycznej, Instytut Rozwoju Potencjału Życia w Bielsku-Białej, TPN MOST

Praca wychowawcza i profilaktyczna szkoły (30 godz.); Stowarzyszenie MONAR w Łodzi

Skuteczne rozwiązania w budowaniu dobrych relacji z rodzicami. Stowarzyszenie MONAR w Łodzi      

Kurs coachingu dla średniozaawansowanych; WKK w Rzeszowie

Podstawy systemowej terapii rodzin (180 godz.) Beskidzki Instytut Psychoterapii w Bielsku-Białej

2-letnie szkolenie „Trudne dzieci kochają najbardziej” – inna pomoc w edukacji i wychowaniu - Instytut Psychoterapii i Ustawień Systemowych w Bielsku-Białej

Praca z rodziną - jak rozmawiać z rodzicami Cz. 1 i 2; Beskidzki Instytut Psychoterapii

Interwencja profilaktyczna wobec ucznia sięgającego po środki psychoaktywne jako element szkolnego programu profilaktyki; WODN w Piotrkowie Tryb.

Przemoc rówieśnicza w szkole i cyberprzestrzeni - rozpoznawanie, skuteczna profilaktyka i interwencja z wykorzystaniem Metody Wspólnej Sprawy; Instytut Kształcenia EkoTur 

Informacja zwrtna jako narzędzie do motywowania uczniów; Instytut Kształcenia EkoTur 

Polski Instytut Ericksonowski w Łodzi (240 godzin), min:

• Studium przypadku

• Spotkanie, zasoby, proces – cykl szkoleń kształcący praktyczne umiejętności psychologiczne

• Terapia rodzin – cykl szkoleniowy

• Terapia uzależnień

• Psychoterapia indywidualna dla osób zgłaszających niepowodzenia w związkach

• Psychoterapia zaburzeń psychosomatycznych u dorosłych

• Ericksonowski model pracy z osobami o zaburzonej osobowości

• Psychoterapia pacjentów z natręctwami

• Terapia zaburzeń odżywiania

• Praca z pacjentem w żałobie

• Wstęp do hipnozy ericksonowskiej cz. I i II

Agresja i przemoc: przyczyny, profilaktyka, interwencje; WODN w Piotrkowie Tryb.

Ośrodek Psychoedukacji i Pomocy Psychologicznej w Łodzi:

• Agresja i relaks z elementami muzykoterapii.

• Malowanie 10-ma palcami jako technika rozładowywania napięć emocjonalnych i agresji.

Fundacja ARKA w Łodzi - Program stażowy przyuczający do pracy w obszarze uzależnień

• Szkolenie teoretyczno-warsztatowe (150 godzin)

• Zajęcia stażowe na terenie ośrodków Monar w Łodzi i Sokolnikach (300 godzin)

• Zajęcia stażowe w świetlicy socjoterapeutycznej „Słoneczna ulica” (100 godzin)

• Zajęcia stażowe w programie readaptacji społecznej osób uzależnionych od narkotyków (50 godzin)

• Zajęcia stażowe w programie redukcji szkód (50 godzin)

Cykl szkoleń dla kadr placówek resocjalizacyjnych (300 godz.), Ogólnopolskie Stowarzyszenie Pracowników Resocjalizacji, min:

• Zastosowanie wybranych technik behawioralnych w pracy z młodzieżą niedostosowaną społecznie

• Pomaganie bez oporu, czyli rozmowa motywująca do zmiany

• Systemowe podejście do zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży

• Warsztaty umiejętności  pracy z dzieckiem niedostosowanym społecznie

• Socjoterapia i społeczność korekcyjna jako alternatywne formy pracy w resocjalizacji

• Odrzucenie w grupie rówieśniczej – następstwa i konsekwencje

• Istota i skutki choroby alkoholowej – profilaktyka, diagnoza i terapia

• Dziecko jako ofiara przemocy seksualnej

• Zagrożenia wychowawcze cyberprzestrzeni

• Wybrane techniki arteterapii w pracy z dziećmi i młodzieżą

Zarządzanie usługami z zakresu oświaty w samorządzie terytorialnym (80 godzin) Związek Powiatów Polskich

„Aktywna Szkoła” – Menadżer projektów europejskich oraz wykorzystanie potencjału lokalnego; cykl szkoleniowy; ROEFS „Opus” w Piotrkowie Tryb. (64 godz.)

Doskonalenie kompetencji ponadprzedmiotowych (63 godz.) WODN w Piotrkowie Tryb.

Cele i zadania współczesnej edukacji szkolnej (39 godz); WODN w Piotrkowie Tryb.min:

- Rola samorządu terytorialnego w zarządzaniu oświatą Niemiec, Francji i Szwajcarii,

- Ocenianie kształtujące jako innowacja systemowa.

Współczesne trendy i koncepcje w edukacji szkolnej (30 godz.); WODN w Piotrkowie Tryb.. min:

- Organizacja nadzoru pedagogicznego w województwie łódzkim,

- Innowacje pedagogiczne – regionalny system wspierania nowatorstwa,

- Jakość w placówce doskonalenia – propozycje nowych rozwiązań,

- Edukacyjna wartość dodana.